Préoccupé par la tendance à la baisse des résultats des élèves dans les pays de l’Union Européenne, en lecture et en calcul, le Parlement européen « presse les états membres de prendre toutes les mesures qui s’imposent pour renverser cette tendance », notamment par « du soutien supplémentaire » après les heures de cours, des langues étrangères dès le plus jeune âge, une « formation initiale des enseignants de grande qualité, fondée sur la théorie et la pratique », mais aussi « tout au long de leur carrière ». Ils estiment également nécessaire de renforcer les liens de l’Ecole et de l’entreprise.
Le niveau de maîtrise de certaines compétences développées au cours de l'école maternelle influe-t-il sur la maitrise d'autres compétences plusieurs années plus tard?
Je vous invite à consulter ces dossiers extraits du Café Pédagogique - LE site incontournable :
DOSSIER DE L'ENSEIGNANT : http://www.se-unsa.org/spip.php?rubrique321
B. SUCHAUT - "UN DISCOURS MINISTERIEL EN DECALAGE AVEC LES FAITS" : http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/Maternelle_BrunoSuchaut.aspx
DOSSIER MATERNELLE: http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/Maternelle.aspx
DOSSIER SUR L'ELEMENTAIRE : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/primaire/elementaire/Pages/101_Sommaire.aspx
